• Wyjazd do Platamonas. Uczniowie uczestniczyli w grze miejskiej, która polegała na znalezieniu wybranych miejsc, produktów, osób. Zadanie było bardzo trudne, ponieważ niektóre zagadnienia były zapisane po grecku.
          • Zajęcia z języka angielskiego i rosyjskiego

          Uczestnicy podczas mobilności rozwijali swój poziom, poszerzali słownictwo i polepszali umiejętność komunikacji interpersonalnej w języku angielskim, rosyjskim i greckim. 

          EFEKTY

          Rozwój kompetencji wielojęzyczności uczestników projektu, rozwój kompetencji językowych.

                         


          • Zajęcia edukacyjne z języka angielskiego ph. "Ocalić naszą PLANETĘ", "Save our PLANET" oraz z języka rosyjskiego ph. "Sortowanie śmieci to jest nasz wybór";
          • Eko Ludek z materiałów zgromadzonych przez dzieci oraz roślinności greckiej na zajęciach z języka rosyjskiego „Części ciała”;
          • Konkursy, np. Eko moda, Eko wiersz lub piosenka, ciekawa budowla z piasku z elementami eko;
          • Wyjazdy fakultatywne (Meteory, Platamonas, Skiathos...)

          Uczestnicy podczas mobilności pogłębili stopień świadomości ekologicznej, kształtowali świadome zachowanie ekologiczne, poznawali ciekawe inicjatywy i trendy ekologiczne.

          Stwarzanie licznych okazji do kształtowania wśród uczestników wrażliwości estetycznej jako zdolności warunkującej przeżywanie piękna i potrzeby obcowania z nim. Uwrażliwienie uczestników mobilności na piękno i konieczność ochrony przyrody pozwoliło na ukształtowanie jednostek umiejących wykorzystać ją jako źródło do inspiracji twórczej i rekreacji.

          EFEKTY

          Rozwój kompetencji ekologicznych. 

                 

                 

                 

               

                 

                 

                 

                 


          • Zajęcia z robotyki

          Uczestnicy podczas mobilności uczyli się logicznego myślenia, programowania i kreatywności, rozwijali wyobraźnię przestrzenną i zdolności manualne. 

          EFEKTY

          Rozwój kompetencji cyfrowych.

                  

                  


          • Wycieczka do uroczego miasteczka Litochoro, podczas której przewodnik przekazał nam ciekawostki o historii terenów, które mijaliśmy oraz o dziejach starożytnej Grecji i Macedonii. Nauczyliśmy się kilku słówek i wyrażeń w języku greckim. Na miejscu uczniowie mieli za zadanie znaleźć m.in. płaskorzeźby najsłynniejszych Bogów Olimpu.
          • Wycieczka doThesaloniki położonego w północnej Grecji, nad Zatoką Thermańską
          • Wyjazd do Platamonas, Zwiedziliśmy ruiny twierdzy wzniesionej w XI wieku przez krzyżowców, zdobyta później w 1470 r. przez Wenecjan a następnie w 1556 r. przez Turków. Ruiny zamku aktualnie są miejscem wydarzeń kulturalnych, m.in. sierpniowego Festiwalu Olimpu.
          • rejs statkiem podczas którego mogliśmy podziwiać piękne widoki;
          • Meteory, które bez wątpienia są jedną z najbardziej malowniczych formacji skalnych na świecie.
          • SKIATHOS - Wyspa jest jedną z najładniejszych w Grecji, chętnie odwiedzana przez turystów z całego świata. Przepiękna przyroda, bogactwo piaszczystych plaż z lazurową wodą ...

          Uczestnicy projektu poprzez kontakt z Grecką społecznością poszerzają swoje kompetencje w tym zakresie.

          Uczestnicy podczas wyjazdów i wycieczek kształtowali wrażliwości ekologiczną, umiejętność odczuwania piękna, zaspokajali zarówno swoje potrzeby poznawcze, jak również związane z ciekawością świata.

          EFEKTY

          Rozwój kompetencji kulturowych i międzykulturowych. 

                 

                 

                 

                 

                

                

                


          • Wyjazdy do szkoły partnerskiej w Litochoro

          Poprzez udział w zaplanowanych zajęciach uczniowie rozwijali  umiejętności  społeczne, zdolności do nawiązywania kontaktów, pracy w grupie międzynarodowej i przełamywania bariery kulturowej.

          EFEKTY

          Rozwój kompetencji kulturowych i międzykulturowych. 

                 

                

                  

           

           


           

          DZIAŁANIA (przykłady wydarzeń)

          OPIS

          EFEKTY

          • Wyjazd do Platamonas. Uczniowie uczestniczyli w grze miejskiej, która polegała na znalezieniu wybranych miejsc, produktów, osób. Zadanie było bardzo trudne, ponieważ niektóre zagadnienia były zapisane po grecku.
          • Zajęcia z języka angielskiego i rosyjskiego

           

          Uczestnicy podczas mobilności rozwijali swój poziom, poszerzali słownictwo i polepszali umiejętność komunikacji interpersonalnej w języku angielskim, rosyjskim i greckim

          Rozwój kompetencji wielojęzyczności uczestników projektu; rozwój kompetencji językowych

          • Zajęcia edukacyjne z języka angielskiego ph. "Ocalić naszą PLANETĘ", "Save our PLANET" oraz z języka rosyjskiego ph. "Sortowanie śmieci to jest nasz wybór";
          • Eko Ludek z materiałów zgromadzonych przez dzieci oraz roślinności greckiej na zajęciach z języka rosyjskiego „Części ciała”;
          • Konkursy, np. Eko moda, Eko wiersz lub piosenka, ciekawa budowla z piasku z elementami eko;
          • Wyjazdy fakultatywne (Meteory, Platamonas, Skiathos...)

           

          Uczestnicy podczas mobilności pogłębili stopień świadomości ekologicznej, kształtowali świadome zachowanie ekologiczne, poznawali ciekawe inicjatywy i trendy ekologiczne

           

           

          Stwarzanie licznych okazji do kształtowania wśród uczestników wrażliwości estetycznej jako zdolności warunkującej przeżywanie piękna i potrzeby obcowania z nim. Uwrażliwienie uczestników mobilności na piękno i konieczność ochrony przyrody pozwoliło na ukształtowanie jednostek umiejących wykorzystać ją jako źródło do inspiracji twórczej i rekreacji

          Rozwój kompetencji ekologicznych

          • Zajęcia z robotyki

          Uczestnicy podczas mobilności uczyli się logicznego myślenia, programowania i kreatywności, rozwijali wyobraźnię przestrzenną i zdolności manualne

           

          Rozwój kompetencji cyfrowych

          • Wycieczka do uroczego miasteczka Litochoro, podczas której przewodnik przekazał nam ciekawostki o historii terenów, które mijaliśmy oraz o dziejach starożytnej Grecji i Macedonii. Nauczyliśmy się kilku słówek i wyrażeń w języku greckim. Na miejscu uczniowie mieli za zadanie znaleźć m.in. płaskorzeźby najsłynniejszych Bogów Olimpu.
          • Wycieczka doThesaloniki położonego w północnej Grecji, nad Zatoką Thermańską
          • Wyjazd do Platamonas, Zwiedziliśmy ruiny twierdzy wzniesionej w XI wieku przez krzyżowców, zdobyta później w 1470 r. przez Wenecjan a następnie w 1556 r. przez Turków. Ruiny zamku aktualnie są miejscem wydarzeń kulturalnych, m.in. sierpniowego Festiwalu Olimpu.
          • rejs statkiem podczas którego mogliśmy podziwiać piękne widoki;
          • Meteory, które bez wątpienia są jedną z najbardziej malowniczych formacji skalnych na świecie.

           

          • SKIATHOS - dzisiejszy wyjazd  Wyspa jest jedną z najładniejszych w Grecji, chętnie odwiedzana przez turystów z całego świata. Przepiękna przyroda, bogactwo piaszczystych plaż z lazurową wodą ...

          Uczestnicy projektu poprzez kontakt z Grecką społecznością poszerzają swoje kompetencje w tym zakresie.

           

          Uczestnicy podczas wyjazdów i wycieczek kształtowali wrażliwości ekologiczną, umiejętność odczuwania piękna, zaspokajali zarówno swoje potrzeby poznawcze, jak również związane z ciekawością świata.

           

           

          Rozwój kompetencji kulturowych i międzykulturowych

          • Wyjazdy do szkoły partnerskiej w Litochoro

           

          Poprzez udział w zaplanowanych zajęciach uczniowie rozwijali  umiejętności  społeczne, zdolności do nawiązywania kontaktów, pracy w grupie międzynarodowej
          i przełamywania bariery kulturowej

           

          Rozwój kompetencji kulturowych i międzykulturowych